sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015

O Carnaval vem Aí !


Secretário de Turismo
 Djeison Bezerra
O Secretário de Turismo, Djeison Bezerra, foi entrevistado ontem, pela Rádio Cultura - Serra Talhada - PE, na qual, ele falou sobre a programação do Carnaval, dos principais blocos carnavalescos do município e do concurso de fantasia da 3º Idade. 

Click no link e veja  a reportagem.


Segue abaixo, programação de Carnaval.


Feliz Carnaval!

Prefeitura Municipal distribui Material para a Creche

A Prefeitura Municipal de Santa Cruz da Baixa Verde, juntamente com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, distribuiu kits de materiais para a Creche da Escola Otacílio Carlos de Alencar, situada a Rua Antônio Inácio. 
Dentre os materiais distribuídos, podemos citar: 
Kit de Higiene: Shampoo, sabonete, fralda, creme, pomada de assadura, lenços umedecidos...
Kit de jogos: carrinho, bola, boneca, jogos didáticos...
Kit de merenda: prato, colher e copo.



quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

Merenda Escolar


Os estudantes do município de Santa Cruz da Baixa Verde, já podem contar com merenda regular de qualidade.

 As unidades da rede municipal de ensino de Santa Cruz da Baixa Verde, estão sendo beneficiadas com a distribuição da merenda escolar, a partir desta terça-feira, dia 10, ação que contemplará as 09 escolas, favorecendo a 2.050 alunos. 

Valor nutricional A merenda escolar que será servida nas escolas da Sede, Distrito e Zona Rual do município atende as recomendações do governo federal. Baseados nessas recomendações, levamos em consideração, para a elaboração do cardápio diário, o teor de calorias, percentual de nutrientes dos alimentos, lipídios, proteínas, carboidratos, vitaminas e sais minerais, acrescentando que a merenda engloba lanches e almoços, incluindo pães, frutas, biscoitos, arroz, feijão, carne, frango, legumes, verduras e suco.

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015

ANÁLISE E AQUISIÇÃO DE LIVROS PARADIDÁTICOS





No dia oito de janeiro de 2015, às nove horas da manhã, aconteceu na Secretaria Municipal de Educação de Santa Cruz da Baixa Verde – PE, uma reunião com Coordenadores Pedagógicos e a Diretora de Educação, a senhorita Maria Regicleide Nunes da Silva, para análise e aquisição de livros paradidáticos para a Biblioteca das escolas: Municipal Artur Viana Ribeiro e Otacílio Carlos de Alencar a serem utilizados por alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, depois de analisadas minuciosamente pelos presentes as resenhas dos livros, a adequação ao projeto político-pedagógico, ao aluno e ao professor, bem como também, a realidade sociocultural das escolas, ficou aprovados na avaliação pedagógica os seguintes livros: 
Como o mundo acorda, A Matemática no museu de arte, Gabriel e as visitas especiais, Minha viagem arquitetônica com o vovô, O Porco mais elegante do mundo, Você se lembra, Andorinha, A Rãzinha que queria ser rainha, Uma história com cores, Histórias de A a Z, Aleijadinho, Santos Dumont, Monteiro Lobato,  Villa Lobos. Grão de milho, Duas cadeiras e uma amizade verdadeira, Matilde da Ilha de Tacatu, O Esconderijo das vontades, Símbolos do Brasil, Bruxapeu, A Festa da Bruxapeu, Lobo-Guara de Hotel, era uma vez Galileu Galilei, O Segredo da vó Maria, A Rua é livre, Junta, separa e guarda, O que é DNA, A Luz mágica, O Ar está em todo lugar, O Livro do fogo, Como voam os aviões, Como o som é produzido, Portinari, Michelangelo, Leonardo da Vinci, Picasso, Levante um pouquinho  bpor favor, Como surgiu, A ponte, Mitos da criação, Você sabe assobiar, Lino, Mancha, a menina  mal desenhada, Minha mão e uma régua, Bicho papinha, O castelo da bruxa confusa, Apostando com o monstro, O conto das duas torres, O tempo voa papai, Os filhotes do vovô coruja, paisagem de pássaros, Papai e eu, as vezes, Por dentro da música, Uma festa bem bolada, Vamos adivinhar, Vamos brincar, Você conhece a Joana, De manhã, Avós, Gabriel o super herói, O nariz da vovó, os amigos do balacobaco capa dura, Por que a zebra é listrada, Quando estou sozinho, Quem perdeu um elefante, Quem vê cara não vê coração, Bernardo e a princesa de Cristal, Bernardo  e o enigma  das amazonas, A paz, Almanaque da palavra, Máquinas do tempo,  O apelido de mariana, O mistério da múmia, O mistério dos diamantes, Buaaa, Histórias que eu li e gosto de contar, Histórias que eu ouvi e gosto de contar, Histórias que que eu vivi e gosto de contar, Sonha Zé, Paula de São Paulo, Coisas de Índio, Truques, trotes e brincadeiras. 





Abertura do Ano Letivo - 2015 - Formação Continuada






A história da humanidade nos possibilita o entendimento das lutas de cada povo, nos seus territórios específicos, para garantir o direito à educação aos seus concidadãos.
No Brasil, de forma particular, destacamos o movimento dos educadores que culminou com o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, em 1932, que traziam nos seus ideários a defesa da laicidade do ensino, e a expansão do sistema educacional para as camadas populares. Este momento da história republicana do nosso País coincidia com os processos de urbanização e industrialização do centro sul e sudeste. Resta entendido que os escravos recém-libertos dos eitos e os imigrantes das fazendas de café, demandavam por um saber escolarizado para fazer frente à nova realidade econômica em curso.
De forma mais recente, nos inserimos nessa luta histórica, como atores individuais e coletivos, para demarca os esforços da gestão atual e de todos trabalhadores em educação do nosso município para garantir o direito humano à educação para todos os filhos e filhas santacruzenses.
Nesse sentido, é que defendemos a educação enquanto processo de humanização do humano, ou seja, não nascemos humanos, tornamo-nos humanos à medida que somos educados.
Dentro do nosso processo de humanização, torna-se urgente a defesa dos direitos difusos e, dentre eles, neste momento, trazemos para discussão o direito humano ao ambiente salubre, destacando a importância dos processos educativos para reeducar as relações de homens e mulheres com a natureza. Contudo, entendemos que repensar os processos educativos com base no princípio da sustentabilidade socioambiental implica em chamar para cada um e cada uma de nós o compromisso com o processo de desenvolvimento, que tenha o desenvolvimento humano como a matriz fundante de todas as demais formas de desenvolvimento.
Também ainda destacamos que pensar e agir de forma sustentável é reafirmar, no cotidiano, que o desenvolvimento econômico encontra limites na preservação ambiental.
Ademais, esclarecemos que em reunião com a equipe gestora e coordenadores pedagógicos, foram apresentados pela Secretaria Municipal de Educação, cinco temas, com foco na Educação Ambiental, para que fosse escolhido um para tematizar o ano letivo. Após as discussões foi escolhido o tema: O pensar local e o agir global: onde nos encontramos?! Com essa temática objetivamos emancipar os sentidos de educadores e educandos para o desvelamento da realidade na busca por um mundo possível, em um processo no qual todos e todas se comprometam com o mundo. Destacamos a necessidade de cada um de nós, nas nossas ações cotidianas, reforcemos a ideia de que qualquer mal que o ser humano praticar contra a natureza se reverte contra ele mesmo. Chamamos a atenção que discutir a Educação Ambiental é trazer à tona o direito ao meio ambiente como um direito humano difuso, e que pensar de forma sustentável nos impõe deixar às gerações futuras um ambiente melhor ou igual ao que recebemos da geração passada.
Para proferir a palestra de abertura, convidamos o Professor, ambientalista e militante de movimentos sociais Mauricio Dália, a quem agradecemos pela presença, que irá discorrer sobre a temática - Educação Ambiental: currículo e transversalidade, com objetivo de discutir a implantação e implementação das Diretrizes Nacionais para Educação Ambiental na Educação Básica, destacando os princípios pedagógicos da transversalidade, da interdisciplinaridade e da contextualização na perspectiva da construção do currículo.
O Professor Juarez da Silva Thiese, no Artigo A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo-ensino-aprendizagem, destaca que a abordagem interdisciplinar [...] não põem em xeque a dimensão disciplinar do conhecimento [...]. O que se propõe é uma profunda revisão do pensamento, que deve caminhar no sentido da intensificação do diálogo, das trocas, da integração conceitual e metodológica nos diferentes campos do saber.
Com a discussão da temática pretendemos contagiar corações e mentes, para que no curso do ano letivo, possamos sensibilizar nossos estudantes para ações proativas, visando ao processo arborização da nossa cidade. Sendo assim, se conseguirmos que cada estudante plante e cuide de uma árvore teremos, de certo, uma baixa verde cada dia mais verde. 











Professor, ambientalista e militante de movimentos sociais Mauricio Dália.

Luciana Vieira DEmery, Diretora Executiva da Revista ACENE - EDITORA E DISTRIBUIDORA DE LIVROS LTDA-ME.